Metoda introspekcyjna opierała się na założeniu, że procesy psychiczne możemy badać tylko “od wewnątrz”, rejestrując świadome doznania. Metoda ta jednak była powszechnie krytykowana z powodu subiektywizmu i nieuniknionych deformacji treści psychicznych przez sam fakt badania. Radykalnie odmienną metodologię zaproponował behawioryzm (John Watson) postulujący badanie człowieka jako “czarnej skrzynki”, przez analizę powiązań między docierającymi bodźcami a reakcjami. Współczesna psychologia przyjęła w dużej części metodologiczne postulaty behawioryzmu. Do najważniejszych osiągnięć psychologii (i nauk pokrewnych) należą:
Read the rest of this entry »

Termin psychologia pochodzi z języka greckiego i dosłownie oznacza “naukę o duszy”. Nazwa ta jednak nie była znana ani używana przez starożytnych greków. Nazwa “psychologia” została sztucznie utworzona dopiero w XVI wieku. Wilhelm Volkmann stwierdził, że po raz pierwszy zastosował ją Melanchton, jednak w 1987 roku André Lalande po przestudiowaniu dzieł Melanchtona stwierdza, że nazwa “psychologia” nie została tam użyta ani razu. Przyczyną tej pomyłki popełnionej przez Volkmanna było dziewiętnastowieczne wydanie dzieł Melanchtona, w którym Cardus G. Bretschneider w słowie wstępnym napisał: “Ta księga Melanchtona, pierwszego pośród znanych Niemców, traktuje o psychologii “. Tak więc słowo psychologia nie zostało użyte przez Melanchtona, ale przez dziewiętnastowiecznego redaktora jego dzieł. Read the rest of this entry »

Psychologia akademicka zajmuje się m.in.

* procesami poznawczymi – postrzeganiem, myśleniem, wyobrażaniem, pamięcią (psychologia poznawcza);
* nabywaniem mowy i powiązaniem jej z pozostałymi procesami psychicznymi (psycholingwistyka);
* rozwojem i zmianami mechanizmów psychicznych (psychologia rozwoju człowieka);
* emocjami, procesami motywacji, stałymi cechami psychicznymi (psychologia osobowości); Read the rest of this entry »